Lese-Mal-Geschichte
Erkunde die Welt der Lese-Mal-Geschichten! Tauche ein in Abenteuer wie ein einsamer Fisch, der einen Schatz entdeckt. Lesen und Malen gehören hier eng zusammen: Du gestaltest bunte Bilder zur Geschichte. Lust auf Kreativität? Erfahre hier, wie es funktioniert! Interessiert? Das und vieles mehr findest du im folgenden Text.

in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Grundlagen zum Thema Lese-Mal-Geschichte
Was sind Lese-Mal-Geschichten?
Ein mutiger kleiner Fisch schwimmt ganz allein durch den großen Ozean und findet plötzlich einen verschollenen Schatz. Was glaubst du, findet der Fisch in der Schatztruhe? Diamanten? Goldmünzen?
Juckt es dir auch schon in den Fingern, dazu ein Bild zu malen? Das kannst du bei Lese-Mal-Geschichten auch ganz einfach machen. Denn bei diesen Geschichten liest du nicht nur, sondern du malst auch schöne Bilder zum Text.
Lese-Mal-Geschichte – einfach erklärt
Lese-Mal-Geschichten verbinden also zwei tolle Tätigkeiten: das Lesen einer spannenden Geschichte und das Malen von bunten Bildern, die zur Geschichte passen. Doch wie gehen Lese-Mal-Geschichten?
Erst einmal brauchst du ein Papier und farbige Stifte. Beides legst du dir neben deinem Text bereit.
Dann beginnst du, die Geschichte aufmerksam zu lesen. Manchmal sind Lese-Mal-Geschichten für Kinder in kurze Abschnitte geteilt. Dann kannst du immer einen Abschnitt lesen und danach zum Gelesenen malen. Wenn deine Geschichte nicht aufgeteilt ist, kannst du dir einfach selbst Abschnitte markieren und frei überlegen, zu welchen Situationen und Figuren aus der Geschichte du ein Bild gestalten möchtest.
Erinnerst du dich an den kleinen mutigen Fisch vom Anfang? Im Folgenden siehst du ein Beispielbild zu einer Lese-Mal-Geschichte:
Ein mutiger kleiner Fisch schwimmt ganz allein durch den großen Ozean und findet plötzlich einen verschollenen Schatz.
Lese-Mal-Geschichten – Schritt für Schritt erklärt
In der Tabelle findest du eine Anleitung für eine Lese-Mal-Geschichte, in der dir Schritt für Schritt alles erklärt wird, was du für deine eigene Lese-Mal-Geschichte brauchst:
Schritte für eine Lese-Mal-Geschichte | Beschreibung der Schritte |
---|---|
Schritt 1 | Lege dir farbige Stifte und Papier bereit. |
Schritt 2 | Lies den Text aufmerksam. |
Schritt 3 | Male die Figuren, um die es geht, auf dein Blatt. Achte auf die Beschreibung im Text, wie diese Figuren aussehen. |
Schritt 4 | Male die Umgebungen und Gegenstände, die in der Geschichte vorkommen. Achte auch hier wieder auf die Beschreibungen. |
Schritt 5 | Lies weiter. Gibt es noch mehr zu malen? |
Schritt 6 | Male weitere Bilder, bis die Geschichte zu Ende ist. |
Schritt 7 | Schau dir deine tollen Bilder an. |
Tipps zur Lese-Mal-Geschichte
Hier findest du noch ein paar Tipps, die dir beim Gestalten einer Lese-Mal-Geschichte helfen können:
- Achte darauf, dass du das Gelesene gut verstehst, damit deine Bilder auch wirklich zur Geschichte passen. Wenn du dir an einer Stelle unsicher bist, lies sie mehrmals oder bitte jemanden um Hilfe.
- Achte auf die Beschreibungen in der Geschichte: Wie sehen die Figuren, Gegenstände oder die Umgebungen aus?
- Achte beim Malen auf die Größenverhältnisse. Wenn in der Geschichte zum Beispiel mehrere Fische vorkommen, dürfen sie nicht zu groß werden, damit alle auf dein Blatt passen.
Mit deinen Bildern kannst du selbst weitere spannende Geschichte erzählen oder auch dein eigenes Bilderbuch zu einer Geschichte gestalten.
Transkript Lese-Mal-Geschichte
Huhu. Hier bist du richtig! Lesen und Malen steht an der Tür. Teo öffnet sie für dich. Das macht so viel Spaß, dass Teo für dich etwas vorbereitet hat. Eine richtige Lese-Mal Geschichte. Alles klar!
Du wirst eine Geschichte lesen und kannst dazu etwas malen. Erst einmal brauchst du ein Blatt Papier und farbige Stifte. Diese hältst du ganz in der Nähe bereit. Teo zeigt dir Stück für Stück Auszüge aus der Geschichte. Zu jedem Stück kannst du etwas auf dein Blatt malen. Natürlich musst du verstehen, was du liest, sonst kannst du nichts dazu malen. Wenn es dir schwer fällt, dann lies den Text einfach häufiger durch. Am Ende lese ich ihn dir auch noch einmal vor.
Jetzt geht’s los!
Teo zeigt dir jetzt nach und nach die Auszüge aus der Geschichte.
Lies dir durch, was dort steht. Male etwas dazu auf dein Blatt Papier.
- Das ist die Geschichte von einem kleinen Fisch. Sein Name ist Matti. Matti Fisch. Er ist blau und hat gelbe Streifen. Seine Flossen sind rot.
Prima! Nun kommt das nächste Stück. Lies dir durch, was dort steht und male etwas dazu.
- Er lebt mit seinen Eltern auf einem großen Felsen. An diesem Felsen wachsen schöne bunte Wasserblumen.
Das macht Spaß. Jetzt geht’s weiter. 3. Heute schwimmt er mit seinen Freunden um die Wette. Die Schnecke Mia, der Aal Oskar und die Qualle Paul sind seine Freunde.
Was passiert nun? Lies dir durch, was dort steht und male es auf. 4. Plötzlich wird es ganz dunkel auf dem Felsen, denn ein großer Raubfisch schwimmt über ihnen. Der Raubfisch ist schwarz und grau und sehr groß.
Und nun der Rest. Dann ist die Geschichte zu Ende. 5.Matti und seine Freunde verstecken sich schnell zwischen den Wasserblumen. Nun kann der große Raubfisch die vier Freunde nicht mehr sehen und schwimmt weg. Matti blubbert vor Freude viele Wasserblasen nach oben.
Uihh, Teo ist so gespannt auf dein Bild.
Nun hörst du die ganze Geschichte noch einmal. Lies doch mit!
Das ist die Geschichte von einem kleinen Fisch. Sein Name ist Matti. Matti Fisch. Er ist blau und hat gelbe Streifen. Seine Flossen sind rot. Er lebt mit seinen Eltern auf einem großen Felsen. An diesem Felsen wachsen schöne bunte Wasserblumen. Heute schwimmt er mit seinen Freunden um die Wette. Die Schnecke Mia, der Aal Oskar und die Qualle Paul sind seine Freunde. Plötzlich wird es ganz dunkel auf dem Felsen, denn ein großer Raubfisch schwimmt über ihnen. Der Raubfisch ist schwarz und grau und ziemlich groß. Matti und seine Freunde verstecken sich schnell zwischen den Wasserblumen. Nun kann der große Raubfisch die vier Freunde nicht mehr sehen und schwimmt davon. Matti blubbert vor Freude viele Wasserblasen nach oben.
Hast du auf deinem Bild einen kleinen Fisch und vielleicht noch eine Schnecke, einen Aal oder sogar eine Qualle, dann hast du ziemlich viel von der Geschichte verstanden. Prima. Hast du sogar einen Felsen mit Wasserblumen gemalt und einen Raubfisch drüber, dann hast du ja alles verstanden. Ganz große Klasse.
Teo hat diese Lesestunde großen Spaß gemacht. Er freut sich schon, wenn er sich wieder etwas für dich ausdenken kann. Tschüss.
Lese-Mal-Geschichte Übung
9.311
sofaheld-Level
6.600
vorgefertigte
Vokabeln
7.718
Lernvideos
37.183
Übungen
32.414
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Deutsch
- Präteritum
- Perfekt
- Präsens
- Artikel
- Subjekt
- Plusquamperfekt
- Umlaute
- Satzbau Deutsch
- Bestimmte Und Unbestimmte Artikel
- Buchvorstellung Planen
- Pronomen Grundschule
- Selbstlaute, Doppellaute Und Umlaute Erkennen
- Was Ist Ein Subjekt
- Possessivpronomen
- Anapher
- Gedichtinterpretation Schluss
- Prädikat
- Konjunktiv I
- Denotation, Konnotation
- Wortarten
- Metapher
- heute Morgen
- Desweiteren oder des Weiteren
- als oder wie
- Komma vor oder
- Sowohl als auch - Komma
- Zu guter letzt
- Seit oder seid
- Bilderrätsel
- Komma vor aber
- Zu hause oder zuhause
- am besten groß oder klein
- bis auf weiteres
- einzige oder einzigste
- Komma vor wie
- Komma vor und
- morgens
- nochmal oder noch mal
- Rhetorische Frage
- Komma vor als
- folgendes groß oder klein
- weder noch Komma
- morgen groß oder klein
- nach Doppelpunkt groß oder klein
- Komma vor um
- Bescheid geben groß oder klein
- auf grund oder aufgrund
- Komma vor sondern
- Mitlaute
- Zurzeit oder zur Zeit